Dinâmica fisiológica do crescimento
O crescimento da criança é um processo complexo influenciado pelo hormônio do crescimento (GH), bem como por inúmeros fatores exógenos e endógenos. A velocidade de alongamento é irregular:
- Primeiro ano de vida: período de crescimento mais rápido (ganho de 20–30 cm/ano).
- Segundo ano de vida: o ritmo diminui fisiologicamente para 10–15 cm/ano.
- Período da infância: crescimento lento e estável (4–6 cm/ano).
- Período puberal: estirão do crescimento, com velocidade que aumenta para 10 cm/ano ou mais.
Regras gerais de medição
Todos os dados antropométricos são registrados no prontuário ambulatorial. Para maior precisão, utiliza-se um estadiômetro com gradação de 0,1 cm.
É preferível realizar as medições pela manhã. À tarde, a estatura pode parecer falsamente menor devido à compressão dos discos intervertebrais resultante das cargas diárias.
A avaliação dos resultados é realizada levando em consideração a idade exata e o sexo da criança, de acordo com os padrões unificados da OMS, utilizando tabelas de percentis (onde a mediana é o 50º percentil) ou o cálculo de desvios padrão (SDS).
Técnica de medição em crianças menores de 2 anos
Crianças pequenas são medidas estritamente na posição horizontal em um infantômetro. O procedimento exige a participação de duas pessoas:
- O auxiliar posiciona a cabeça da criança de forma que a região parietal fique firmemente apoiada contra a placa fixa. A cabeça deve permanecer reta.
- O examinador segura as pernas, aplicando uma leve pressão sobre os joelhos para esticar os membros.
- Os pés são fletidos em um ângulo de 90 graus, após o que a placa móvel é aproximada dos calcanhares.
Medição da estatura em pé e sentado (acima de 2 anos)
Crianças que já conseguem ficar em pé com firmeza são medidas em um estadiômetro vertical. O paciente fica descalço, com os braços ao longo do corpo, calcanhares unidos e pontas dos pés afastadas.
Pontos de contato com o suporte (posição em pé):
- Calcanhares
- Nádegas
- Região interescapular (às vezes o occipúcio)
Um marco anatômico importante é o plano de Frankfurt. Trata-se de uma linha imaginária que vai da borda inferior da órbita até a borda superior do trago da orelha. Deve estar estritamente paralela ao chão. A haste móvel é abaixada até o topo da cabeça.
Para avaliar as proporções corporais (comprimento do segmento superior), utiliza-se a medição sentada. A criança senta-se em um banco rebatível, endireita as costas, pressionando as nádegas e a região interescapular contra o suporte. A cabeça também é alinhada de acordo com o plano de Frankfurt. O valor é lido a partir do nível do assento.
Questões de aulas e exames
Por que a altura deve ser medida pela manhã?
Pela manhã, os indicadores são mais precisos. À tarde, a estatura pode ser menor devido à compressão fisiológica dos discos intervertebrais sob a influência de cargas estáticas durante o dia.
Como posicionar corretamente a cabeça da criança ao medir a estatura em pé?
A cabeça deve ser posicionada de modo que o plano de Frankfurt (linha da borda inferior da órbita ao trago da orelha) fique estritamente paralelo ao chão.
Por que se mede a altura na posição sentada?
Isso é necessário para avaliar a proporcionalidade do desenvolvimento, em particular para determinar o comprimento do segmento superior do corpo (tronco e cabeça).
O que mais estudar sobre o tema
- A influência do hormônio do crescimento e de outros fatores sobre a estatura
- Algoritmo detalhado para o trabalho com tabelas de percentis e gráficos da OMS
- Cálculo e interpretação do escore SDS (Standard Deviation Score)
- Desvios patológicos do ritmo de crescimento (baixa estatura, gigantismo)
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