تسجيل الدخول
تشريح مرضي · الفصل 26. الأورام لدى الأطفال

الورم المسخي (Teratoma)

Teratoma

الورم المسخي هو ورم جرثومي ينشأ من الخلايا الجرثومية متعددة القدرات أو كفء القدرات (التوتية). يتشكل نتيجة اضطراب هجرة الخلايا الجذعية غير المتميزة أثناء تكوين الغدد التناسلية للجنين، ولهذا فهو قادر على احتواء أنسجة من الطبقات الجرثومية الثلاث.

التركيبيتضمن أنسجة من الطبقات الجرثومية الثلاث مع هيمنة التراكيب ذات المنشأ الأديم الظاهر.
مؤشر عدم النضجيُعد وجود النسيج العصبي غير الناضج في الورم معياراً للشكل غير الناضج.
النمو خارج الغدد التناسليةتتكون الأورام المسخية خارج الغدد التناسلية حصرياً على طول الخط المتوسط لجسم الإنسان.
العامل الجنسييتم تشخيص الأورام المسخية العجزية العصعصية لدى الإناث بنسبة أكبر بـ 3 مرات مقارنة بالذكور.
5 دقائق للقراءةلطلاب كليات الطبتم التحديث في 25.09.2026
أعد المواد مراجعة WhiteCoat Pro وفقاً للملزمة التعليمية للمنصةراجعها الطبيب المراجع: أولوف أ. أ.، طبيب باطني · 24.09.2026

الإمراض ومبادئ التوضّع

مشتق مصطلح الورم المسخي من الكلمة اليونانية teratos، والتي تعني «مسخ» أو «وحش». تنشأ هذه الأورام الفريدة من الخلايا الجذعية متعددة القدرات أو كفء القدرات. يتمثل أساس الإمراض في خلل في التخلق الجنيني: فعندما يفترض بالخلايا الجنسية غير المتميزة أن تهاجر إلى منطقة تكوين الغدد التناسلية المستقبلية، يحدث اضطراب في مسارها.

اعتماداً على التوضع التشريح, توجد مجموعتان رئيسيتان:

  • غدية تناسلية: تصيب الغدد التناسلية مباشرة (المبايض والخصيتين).
  • خارج غدية تناسلية: تكمن السمة المميزة الأهم لهذه التكوينات في أنها تقع حصرياً على طول الخط المتوسط للجسم. وتشمل المواقع النموذجية المنطقة العجزية العصعصية، والحيز الخلفبريتواني، ومنطقة المنصف، بالإضافة إلى بلعوم الفم وقاعدة الجمجمة.

الوبائيات العمرية

يحدد عمر المريض بشكل مباشر التوضّع الأكثر ترجيحاً للورم. ول هذا الارتباط أنماط إحصائية واضحة:

  • فترة حديثي الولادة والأطفال دون سن الثانية: يسود في هذه الفئة العمرية تماماً الأورام المسخية في المنطقة العجزية العصعصية.
  • سن المراهقة (من 15-16 عاماً): ترتفع بشكل حاد في هيكل المراضة نسبة الكشف عن الأورام المسخية المبيضية.
  • سن البلوغ (من 20 إلى 49 عاماً): تمثل هذه الفترة الذروة لظهور الغالبية العظمى من الأورام المسخية في الخصية.
اختبر معلوماتك حول الموضوعمهام من بنك أسئلة مساق «علم الأمراض» — الإجابة والتحليل الفوري.

التصنيف النسيجي: الأشكال الناضجة وغير الناضجة

البنية النسيجية للأورام المسخية متنوعة للغاية، حيث يمكن أن تشمل مشتقات الطبقات الجرثومية الثلاث. وفي نفس الوقت، تهيمن غالباً عناصر ذات منشأ أديم ظاهر.

تتميز الأورام المسخية الناضجة بوجود أنسجة متمايزة بشكل جيد. وعند الفحص المجهري، يتم اكتشاف بشرة متكونة وملحقاتها (غدد، شعر)، ومناطق من الأنسجة الدهنية والعضلية، وجزر من الغضاريف. وغالباً ما توجد عناصر من الجهاز العصبي، على سبيل المثال، النسيج الدبقي الناضج وتجمعات الخلايا العقدية.

تتمتع الأورام المسخية غير الناضجة بإمكانات بيولوجية مختلفة جوهرياً. ويُعد وجود النسيج العصبي غير الناضج في بنيتها المؤشر التشخيصي الرئيسي لعدم النضج. ويحدد أطباء علم الأمراض ثلاث درجات لعدم النضج (من الدرجة 1 إلى 3)، متدرجين بها اعتماداً على الحجم الذي يشغله هذا المكون غير الناضج. وهناك ارتباط مباشر: كلما زادت درجة عدم النضج، زاد احتمال الإمكانات البيولوجية الخبيثة للتكوين الورمي.

الورم المسخي العجزي العصعصي

هذا هو الخيار الأكثر شيوعاً للأورام لدى الرضع والأطفال الصغار. تعاني الإناث من هذه الباثولوجيا بنسبة أكبر بثلاث مرات مقارنة بالذكور.

قد تترافق الصورة السريرية مضاعفات خطيرة في مرحلة التطور داخل الرحم. وغالباً ما يترافق وجود الورم مع موه السلى وتطور الاستسقاء الجنيني غير المناعي. بالإضافة إلى ذلك، فإن الأحجام الكبيرة للتكوين قادرة على خلق صعوبات واضحة أثناء الولادة. من وجهة نظر مورفولوجية، تتكون التكوينات العجزية العصعصية بشكل أساسي من أنسجة نضجة، وغالباً ما تظهر تمايزاً عضوياً واضحاً.

الأورام المسخية الأرومية والتحول الخبيث الثانوي

تنتمي الأشكال الخبيثة للأورام المسخية (الأورام المسخية الأرومية) إلى الأورام المختلطة من الخلايا الجرثومية. وتتخلق خلاياها إلى تراكيب جنينية وخارج جنينية على حد سواء. وهي تمثل من الناحية النسيجية مزيجاً من عناصر الورم المسخي مع مكونات أورام عدوانية أخرى، مثل السرطانة كبیرة الخلايا، أو ورم الجيب باطن الجدار، أو الورم الأرومي الغددي (التروفوبلاستي).

يتم النظر بشكل منفصل في ظاهرة التحول الخبيث الثانوي. نادراً، ولكن من الممكن حدوث التخبث مع تطور السرطان من مشتقات طبقة جرثومية واحدة فقط كجزء من الورم المسخي. على سبيل المثال، قد يتطور سرطان حرشفي الخلايا من الظهارة الحرشفية المطبقة أو سرطان من عناصر الغدة الدرقية. وقد وُصفت مثل هذه السيناريوهات في الأدبيات الطبية وتكون أكثر شيوعاً لدى المرضى البالغين.

باختصار: إجابات عن أسئلة حول الموضوع

ما هي الأشكال العيانية (المكبرة) للأورام المسخية المبيضية التي يتم تمييزها في التشريح المرضي؟

يتم في التشريح المرضي تمييز الأشكال العيانية الصلبة، والصلبة الكيسية، والكيسية للأورام المسخية المبيضية.

  • الورم المسخي غير الناضج — غالباً ما يكون ورم صلباً أحادي الجانب (وأقل شيوعاً صلباً كيسياً)، وهو عبارة عن عقدة طرية ومقوسة ذات لون رمادي-وردي أو مبيض مع بؤرات تنخر ونازفة.
  • الورم المسخي الناضج (الكيسة الجلدانية / Dermoid cyst) — شكل كيسي يبدو على شكل كيس ذي محفظة ليفية كثيفة. يحتوي على مقطع عرضي كتل كثيفة (شحوم، شعر على شكل كتل أو خصلات)، وغالباً ما توجد أسنان متكونة بشكل جيد.

ما هي دلالات الأورام المصلية المستخدمة لتشخيص الأورام المسخية الخبيثة؟

لتشخيص الأورام المسخية الخبيثة والكشف عن مكونها الخبيث في مصل الدم، يتم دراسة مستويات دلالات الأورام الثلاثة الرئيسية.

  • ألفا فيتوبروتين (AFP) — يرتفع في الأورام المسخية الأرومية وفي حوالي ثلث حالات الأورام المسخية غير الناضجة.
  • موجّه الغدد التناسلية المشيمائي (hCG) — تتم دراسة الوحدة الفرعية بيتا الحرة.
  • نازعة هيدروجين اللاكتات (LDH) — يتم تقييم نشاط الإنزيم.

يشير الارتفاع الأولي في AFP و/أو hCG إلى عملية خبيثة. ويدل الوجود المزدوج لارتفاع AFP وارتفاع hCG (أكثر من 1000 مولي وحدة دولية/مل) على ورم جرثومي خبيث غير منوي، حتى لو تم تحديد ورم مسخي ناضج مورفولوجياً.

ما هي الأنواع النسيجية للسرطان التي يمكن أن تحدث أثناء التحول الخبيث الثانوي للورم المسخي؟

أثناء التحول الخبيث الثانوي للورم المسخي، يحدث تطور السرطان من مشتقات طبقة جرثومية واحدة.

  • السرطان حرشفي الخلايا — الخيار النسيجي الأكثر شيوعاً، والذي يتطور من الظهارة الحرشفية المطبقة.
  • السرطان من عناصر الغدة الدرقية — خيار محتمل آخر للتخبث.

إن التحول الخبيث الثانوي للأورام المسخية (بما في ذلك الكيسات الجلدانية) يحدث نادراً للغاية. وقد وُصفت مثل هذه الحالات السريرية في الأدبيات وهي أكثر شيوعاً بشكل ملحوظ لدى المرضى البالغين مقارنة بالأطفال.

كيف تتذكرها

للحفظ السهل لمواضع التوضع خارج الغدد التناسلية، تخيل المحور العمودي (على طول الخط المتوسط للجسم حصرياً): البلعوم → قاعدة الجمجمة → المنصف → الحيز الخلفبريتواني → المنطقة العجزية العصعصية.

أسئلة من المحاضرات والامتحانات

من أي خلايا تنشأ التراكوما؟

ينشأ الورم من الخلايا الجرثومية كفء القدرات أو متعددة القدرات نتيجة لاضطراب هجرتها الطبيعية أثناء تكوين الغدد التناسلية للجنين.

ما الذي يحدد درجة عدم نضج التراكوما؟

تعتمد درجة عدم النضج (من الدرجة 1 إلى 3) على حجم النسيج العصبي غير الناضج في بنية الورم. وكلما زاد حجمه، زاد خطر السلوك الخبيث.

ما هو التحول الخبيث الثانوي للورم المسخي (teratoma)؟

هذه ظاهرة نادرة تحدث غالباً لدى البالغين، حيث يتطور ورم خبيث (سرطان) من مشتقات طبقة جرثومية واحدة فقط متضمنة في تركيب الورم المسخي.

هل هناك شيء غير واضح؟ اسأل الذكاء الاصطناعيقام مرشد الذكاء الاصطناعي بقراءة المادة حول موضوع «الورم المسخي» وسيشرحها لك بكلمات بسيطة.

مواضيع أخرى للمراجعة في نفس السياق

  • ملامح بنية الأورام الخبيثة في مرحلة الطفولة (سيادة آفات الجهاز العصبي المركزي والأنسجة المكونة للدم).
  • اختلافات الأورام الوعائية اللمفية ذات النمو المدمر موضعياً عن توسعات الأوعية اللمفية غير المترقية.
  • الورم الليفي الوعائي اليافع للبلعوم الأنفي: مخاطر النزيف الغزير أثناء العلاج الجراحي.
  • معايير تصنيف الأورام الليفية عند الأطفال (وقت الظهور، علم الأنسجة، التوضّع).
  • الورم الليفي الطفلي الشبيه بالديزمويد وطبيعته التغلغلية للنمو.

راجع الموضوع كاملاً في كورس «علم التشريح المرضي»

إليك ملخص موجز. الكورس يغطي كل ما يُسأل عنه في المحاضرات والامتحانات.

  • الدليل الإرشادي الكامل لموضوع «الورم المسخي» و4,414 صفحة أخرى من المادة العلمية
  • تمارين واختبارات بعد كل موضوع — تماماً كما في الاختبار الشفوي (الكولوكيوم)
  • المعلم الذكي (AI-tutor) سيجيب عن أي سؤال يخص الموضوع في أي وقت
  • 153 درساً فيديو للمادة
فتح الشرح الكاملمنهج المادةابتداءً من 599 ₽ شهرياً

مواضيع أخرى في قسم «الفصل 26. الأورام لدى الأطفال»

قسم كامل «الفصل 26. الأورام لدى الأطفال»

دروس فيديو مجانية: علم الأمراضدروس قصيرة مع ملخصات — بدون تسجيل.

مشاهدة الدروس

تم إعداد المادة بواسطة أعضاء هيئة التدريس في WhiteCoat Pro وفقاً للمنهج الدراسي لكليات الطب. وهي ذات طابع تعليمي.