تسجيل الدخول
الكيمياء · الفصل 5. تركيب المادة

ترتيب ملء المدارات

خاضع توزيع الإلكترونات في الذرة لتسلسل صارم يحدده ارتفاع طاقة المستويات الفرعية. وتعد مبدأ الطاقة الأدنى ومبدأ استبعاد باولي هما المرشدان الأساسيان اللذان يضمنان تكوين الحالة الأكثر استقراراً للغلاف الإلكتروني.

المرشد الأساسيتسعى الإلكترونات لشغل حالات ذات طاقة دنيا لتحقيق الاستقرار.
قاعدة المصفوفةبدءاً من المستوى n=4 تتداخل النطاقان، لذا يُملأ المستوى الفرعي 4s قبل المستوى 3d.
الأولويةيتفوق مبدأ باولي على مبدأ الطاقة الأدنى ويُطبق بدقة صارمة.
6 دقائق قراءةلطلاب كليات الطبتم التحديث في 24.09.2026
أعد المواد مراجعة WhiteCoat Pro وفقاً للملزمة التعليمية للمنصةراجعها الطبيب المراجع: أولوف أ. أ.، طبيب باطني · 24.09.2026

المبادئ الأساسية لملء الأغلفة

لوصف حالة كل إلكترون بشكل شامل، تُستخدم أربعة أعداد كمومية. إن توزيع الجسيمات نفسه على المدارات واحتمالية وجودها في حالات محددة يحكمه قاعدتان أساسيتان:

  1. مبدأ الطاقة الأدنى. تسعى أي منظومة فيزيائية نحو الحد الأدنى من طاقة الوضع (قياساً على سقوط جسم أو ارتداد نابض). الحالة الأساسية للذرة هي التوزيع ذو الحد الأدنى من احتياطي الطاقة الإجمالي للإلكترونات، وهي الأكثر استقراراً. وعند اكتساب طاقة فائضة، تنتقل المنظومة إلى الحالة المثارة. وتكون هذه الحالة غير مستقرة بالمرة ولا تدوم سوى حوالي $10^{-8}$ ثانية، لتُعقبها عودة الذرة إلى مرحلتها الأساسية مطلقةً الطاقة على هيئة انبعاث كمومي.
  2. مبدأ باولي. هو المبدأ الأساسي الأول، ويتمتع بأولوية مطلقّة في توزيع الإلكترونات، ويُنفذ بدقة متناهية ودون أي استثناء.

خوارزمية الملء وتداخل النطاقات

المستوى الطاقوي الأول ($n=1$) ذو بناء بالغ البساطة ولا يتجزأ إلى مستويات فرعية. غير أن الهيكل يزداد تعقيداً كلما ابتعدنا عن النواة. وبدءاً من عدد الكم الرئيسي $n=4$, يُلاحظ تداخل جزئي للنطاقات الطاقوية. ولهذا السبب، لا تُملأ المدارات تبعاً للترتيب العددي البحت للمستويات؛ فمثلاً، يعد المستوى الفرعي $4s$ أكثر فائدة طاقوياً (ويقع أدنى) من المستوى $3d$.

يُحدد الترتيب الفعلي لعملية الملء بالاستعانة بالمصفوفة، حيث تتم الحركة عبر الأقطار من الأسفل إلى الأعلى:

  • $1s$
  • $2s$
  • $2p \rightarrow 3s$
  • $3p \rightarrow 4s$
  • $3d \rightarrow 4p \rightarrow 5s$
  • $4d \rightarrow 5p \rightarrow 6s$
  • $4f \rightarrow 5d \rightarrow 6p \rightarrow 7s$
  • $5f \rightarrow 6d \rightarrow 7p$
اختبر معلوماتك في هذا الموضوعمهام من بنك دورة "الكيمياء" - الإجابة والشرح فوريان.

عدد الكم المغناطيسي

يُحدد التوجيه الفراغي للمدار الإلكتروني بواسطة عدد الكم المغناطيسي ($m_l$). وترتبط قيمه ارتباطاً وثيقاً بعدد الكم المداري ($l$) وتتضمن سلسلة الأعداد الصحيحة من $-l$ إلى $+l$ شاملة الصفر.

اكتسب هذا المؤشر تسميته نظراً لظاهرة انشقاق الخطوط الطيفية للذرات. في الظروف العادية، لا تتمايز حالات الإلكترونات ذات الطاقة المتساوية (فهي منحلّة (متساوية الطاقات)). ولكن عند تأثير مجال مغناطيسي على الذرة، تكتسب هذه الحالات طاقات مختلفة. ويُسجّل هذا أجهزةً على وجه التحديد كانشقاق للخطوط في طيف الانبعاث.

سعة المستويات والمستويات الفرعية

تتطابق سعة أي مستوى طاقوي فرعي دوماً مع ضعف عدد مداراته. ويُطلق على مجموعة الإلكترونات التي تشغل مستوى فرعياً واحداً اسم الغلاف الفرعي للذرة.

يُحسب الحد الأقصى لعدد الإلكترونات في المستوى الفرعي بالمعلمة العامة $2(2l + 1)$:

  • $s$ ($l=0$): مدار واحد $\rightarrow$ حد أقصى إلكترونان.
  • $p$ ($l=1$): 3 مدارات $\rightarrow$ حد أقصى 6 إلكترونات.
  • $d$ ($l=2$): 5 مدارات $\rightarrow$ حد أقصى 10 إلكترونات.
  • $f$ ($l=3$): 7 مدارات $\rightarrow$ حد أقصى 14 إلكتروناً.

مجموع سعات كافة المستويات الفرعية يُشكل الغلاف الذري (مجموعة الإلكترونات التابعة لمستوى طاقوي واحد). وتُحسب السعة القصوى للمستوى وفق الصيغة $2n^2$. وهكذا، يتسع المستوى الأول (K) لإلكترونين فقط، والثاني (L) لـ 8، والثالث (M) لـ 18، بينما يتسع الرابع (N) لـ 32 إلكتروناً.

طرق تصور البنية الإلكترونية

لعرض بناء الأغلفة، يُستخدم نمطان أساسيان:

  1. الصيغ الإلكترونية: كتابة أفقية للمستويات الفرعية المشغولة بترتيب تصاعدي للطاقة. ويُشار إلى عدد الإلكترونات بصيغة أس مرفوع.
  2. المخططات الطاقوية: تمثيل تخطيطي لجزء من التسلسل العام، تُعرض فيه المدارات المشغولة بصورة بيانية والإلكترونات على شكل أسهم.

أمثلة لعناصر الدورة الأولى: في الهيدروجين ($Z=1$) صيغته $1s^1$, ويُصور على المخطط بسهم واحد في المستوى $1s$. أما الهيليوم ($Z=2$) فيُعبر عنه بالصيغة $1s^2$, وهو ما يوافق سهمين متعاكسين في نفس المدار $1s$.

باختصار: إجابات عن أسئلة حول الموضوع

ما هو مضمون مبدأ باولي أثناء توزيع الإلكترونات؟

يتركز مبدأ باولي في حقيقة أن جميع الإلكترونات في الذرة توجد في حالات مختلفة وتتميز بمجموعات مختلفة من أعداد الكم الأربعة.

يحظى هذا المبدأ بأولوية قصوى تجاه مبدأ الطاقة الأدنى ويُطبق بدقة صارمة. ويترتب عليه أنه عند اختيار مدار معين (حيث تثبت أعداد الكم الثلاثة)، فإن عدد الكم المغزلي وحده هو القابل للتغير. وبالتالي، يتسع المدار الواحد لإلكترونين كحد أقصى، يشكلان زوجاً إلكترونياً ولهما عزمان مغزليان متطابقان اتجاهاً والمتعاكسان قيمةً.

ما هي قاعدة هوند (غوند) عند ملء المدارات؟

تنص قاعدة هوند على أن الحالة الأساسية للذرة توافق شغل الإلكترونات لأكبر عدد ممكن من المدارات متساوية الطاقة.

حينئذٍ، يجب أن تكون أعداد الكم المغزلية (اللف المغزلي) لهذه الإلكترونات متطابقة، أي متوازية. إن تمركز الإلكترونات في مدارات فراغية مختلفة بدل ازدحامها في مدار واحد يزيد من متوسط المسافة الفاصلة بينها. وهذا يقلل التنافر بين الإلكترونات إلى الحد الأدنى ويؤدي لانخفاض الطاقة الإجمالية للمنظومة. ونتيجةً لذلك، يصبح التوزيع الذي يضم أكبر عدد من الإلكترونات المفردة هو الأكثر ربحية طاقوياً.

ما هي أعداد الكم الأربعة المستخدمة لوصف حالة الإلكترون بشكل تام؟

تُستخدم أعداد الكم الرئيسي، والمداري، والمغناطيسي، والمغزلي لوصف حالة الإلكترون وصفاً كاملاً.

  • عدد الكم الرئيسي ($n$) — يُميز المستوي الطاقوي.
  • عدد الكم المداري ($l$) — يحدد شكل المدار الذري؛ ويأخذ قيماً تتراوح من 0 إلى $n-1$.
  • عدد الكم المغناطيسي ($m_l$) — يُميز التوجيه الفراغي للمدار الإلكتروني؛ ويقبل كافة القيم الصحيحة من $-l$ إلى $+l$.
  • عدد الكم المغزلي ($m_s$) — يُميز إسقاط اللف المغزلي؛ ويأخذ القيمتين $+1/2$ و$-1/2$.

كيف يُرمز بيانياً للإلكترونات والمدارات على المخططات الطاقوية؟

على المخططات الطاقوية، يُرمز للإلكترونات بيانياً بأسهم، وتُصوّر المستويات الفرعية المشغولة على هيئة مخططات طاقوية.

يتوافق اتجاه السهم مع قيمة عدد الكم المغزلي للإلكترون:

  • يُشار إلى $m_s = +1/2$ بسهم متجه لأعلى.
  • يُشار إلى $m_s = -1/2$ بسهم متجه لأسفل.

على سبيل المثال، يتم تمثيل التركيب الإلكتروني لل水素 (الهيدروجين) بسهم واحد على مستوى $1s$، بينما يُثل الهيليوم بسهمين متعاكسين على نفس المستوى.

كيف تتذكرها

لكتابة ترتيب المدارات دون أخطاء، قم بإنشاء مصفوفة: اكتب المستويات الفرعية في أعمدة حسب المستويات ($1s$؛ $2s, 2p$؛ $3s, 3p, 3d$، إلخ) واقرأها عبر خطوط قطرية تتجه من الأسفل إلى الأعلى.

أسئلة من المحاضرات والامتحانات

لماذا تنتقل الذرة إلى الحالة المثارة وكم تظل فيها؟

يُثار الذرة عند حصولها على طاقة فائقة، لكن هذه الحالة غير مستقرة للغاية نظراً لأن النظام يسعى للوصول إلى الحد الأدنى من طاقة الوضع. بعد حوالي $10^{-8}$ ثانية، تعود الذرة إلى حالتها الأساسية، مطلقة الطاقة الفائقة على شكل إشعاع.

ما الفرق بين الغلاف الفرعي والغلاف الذري؟

تجمع الغلاف الفرعي الإلكترونات الموجودة في نفس المستوى الفرعي للطاقة (على سبيل المثال، جميع إلكترونات المستوي الفرعي $3p$). أما الغلاف فيشمل جميع إلكترونات مستوى طاقة كامل (المجموع الكلي للمستويات الفرعية $s, p, d$ إلخ، لعدد كم رئيسي $n$ محدد).

لماذا يتم ملء المستوي الفرعي $4s$ قبل $3d$؟

بدءاً من عدد الكم الرئيسي $n=4$, تبدأ مناطق طاقة الذرة في التداخل جزئياً. ويتضح أن المستوي الفرعي $4s$ يقع طاقياً في مستوى أدنى (أكثر ملاءمة) من $3d$، ولهذا تحتله الإلكترونات أولاً وفقاً لمبدأ أدنى طاقة.

هل هناك شيء غير واضح؟ اسأل الشبكة العصبيةلقد قرأ المعلم الذكي (AI-tutor) المادة الخاصة بموضوع "ترتيب ملء المدارات" وسيشرحها لك بكلمات بسيطة.

مواضيع أخرى للمراجعة في نفس السياق

  • انشطار مستويات الطاقة في المجالات المغناطيسية
  • العلاقة بين أعداد الكم المداري والمغناطيسي
  • الحالات الإلكترونية المتدهورة (المتساوية الطاقة) للذرة
  • الإنشاء العملي لمخططات الطاقة وفقاً لمبدأ باولي
  • حساب سعة أغلفة الإلكترونات ذات الرتب العليا

ادرس الموضوع بالكامل ضمن كورس «الكيمياء»

إليك ملخص موجز. الكورس يغطي كل ما يُسأل عنه في المحاضرات والامتحانات.

  • الدليل المنهجي الكامل لموضوع "ترتيب ملء المدارات" و3,009 صفحات أخرى من المادة الدراسية
  • تمارين واختبارات بعد كل موضوع — تماماً كما في الاختبار الشفوي (الكولوكيوم)
  • المعلم الذكي (AI-tutor) سيجيب عن أي سؤال يخص الموضوع في أي وقت
  • 95 درس فيديو للمادة
فتح الشرح الكاملمنهج المادةابتداءً من 599 ₽ شهرياً

مواضيع أخرى من قسم "الفصل 5. تركيب المادة"

القسم بأكمله "الفصل 5. تركيب المادة"

تم إعداد المادة بواسطة أعضاء هيئة التدريس في WhiteCoat Pro وفقاً للمنهج الدراسي لكليات الطب. وهي ذات طابع تعليمي.